。”
三字经是古代孩提的启蒙书籍，但并不代表现代的小孩子不用学习，上小学的时候，小学老师会要求全文背诵三字经并理解三字经的意思，还会进行抽查，故此，唐清对三字经是比较熟悉的。
唐清站起来，将自己对三字经的理解一一道来，她讲解的比较通俗易懂，底下的小孩子不少都露出了明白之意。
孟释义让她坐下来，接着将她未讲解到的地方进行了补充。
正在他讲的起兴的时候，外面传来了敲门声。
“进来。”孟释义开口道。
门被打开，所有人的视线都转向门外的两人，那是一个苟着腰，身上没有二两肉的老年人与一个头发乱糟糟、穿着破旧花衣服的瘦小女孩子。
若是注意看的话，可以看出来这两人是清洗过才过来的，那老人的指甲里有很深的泥土，身上的衣服洗得发白，但是极其干净。
那老人扑通一声跪在地上，旁边的小女孩也跟着爷爷跪在了地上。
“先生，俺想求您让俺家孙女一起在这里读书。”
他跪着转过身，从后面拿出来一筐鸡蛋，声音哽咽着，“儿媳妇死得早，家里儿子出去参军，也死在了与北漠的战争中，俺就这一个孙女，就想让她识得几个字，听说这里收小孩子，教他们读书，求先生收下小花。”
旁边的小女孩叫小花，她从小到大都没见过父母，是爷爷种地养鸡把她养活大的，和爷爷最亲了，她看见爷爷这个状况，眼泪哗哗地往下流。
孟释义叹了一口气，走到那老汉身边，将他与旁边的小女孩扶起来，又把那一筐鸡蛋放到老汉面前，道：“老先生，这鸡蛋，老夫不能收。”
那老汉听到这里，以为孟释义不愿意收下自己孙女，赶紧又要跪下来，孟释义接着就道：“老先生，您把鸡蛋带回去，小花就留在这里读书就行了。”
“谢谢先生，谢谢先生。”
他推了下旁边的女孩，道：“还不赶紧谢谢先生。”
小花稚嫩的声音响起，“谢谢先生。”
老汉离开后，唐清看小花呆呆地站在门口，对她招了招手，道：“过来姐姐这里坐。”
小花跑过来坐下，弱弱道：“谢谢姐姐。”
课程继续，孟释义就三字经继续讲了下去，大约半个时辰，他停下话语，这节课下课了。
最后面的那群学子站得腿脚发麻，终于等到了下课，赶紧带着自己写好的文章凑到孟释义面前求他指导，孟释义也没有拒绝，认真的为他们讲解了一番他们文章中的问题。
等他讲解的差不多了，已经午时了，唐清见那群学子一直凑到老师身边，搞得老师连休息的时间都没有，有些担心老师的身体。
毕竟老师年龄不小了，一直被人围着，对他的身体不好。
她走到前面，声音传过去，“时间不早了，你们有问题下次找时间再过来问，本郡主要与老师一起去吃饭了。”
“学生拜别老师。”
学子们赶紧退开，接着唐清带着老师一起离开了房间，去了福利院的主厅之中，与早上一起学习的那群孩子们一起吃午饭。
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