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叶晚的异常是有预兆的。
但除了白恬，没有任何人发现这所谓的预兆。于是当事情发生时，大部分人都难以接受。
二月九日，七中的高一第一学期期末考开始了。
李学民从来不担心A班的考试成绩，他在乎的是学生平日里的积累和状态。只要东西都学进去了，那么考试这种临场发挥占据一定因素的试验算不上什么。
尽管如此，他还是很期待这一次他的学生们会答出什么样的考卷。一整个学期即将结束，是时候看看众人的果实了。
而在这个班级里，他最不担心的就是白恬和叶晚。
白恬反正永远都那个成绩，他已经习惯了。倒是叶晚，虽然一直稳占七中同级生里的金字塔顶尖，但她自己依然是在进步的。
这个进步的参照物，是过去的她自己。
这样一个从不骄傲自满，一直挑战自我，不断进步的学生，没有老师会不喜欢。
所以李学民在每一次考试时，都抱着一定的期待。
这一次，叶晚能拿到几个满分？他一边想着这件事，一边走进高二的考场，开始发试卷。
铃声准时响起，李学民老神在在地坐在讲台上喝茶，看着教室里的孩子们专心致志地开始答题。
这一张张朝气蓬勃的脸啊，李学民看着看着就笑了起来。这些人里，未来也许会有经商的，踏入仕途的，搞科研的，以及钻研学术的。又或者是继续留在校园里，像他一样教书育人。
他们每一个人的人生都还没正式开始，还有着无限可能。而此时此刻，谁都不知道未来的他们会是什么样，却不吝啬用最美好的词汇去期盼。
李学民一生教过不计其数的学生，称得上是桃李满天下。但他从来不去关心学生们走上社会后是什么样，又得到了多大的成就。
他的事业，在于教书育人这一个过程。
就是这个过程，让他恋恋不舍，不肯离开。
第一科目考的是语文，李学民收卷的时候，看着一张张卷子上的字，然后摇摇头，琢磨着该让校长找时间做个练字活动，督促一下这些学生们的书法。
他把卷子收齐了，放进密封袋里，就往自己的办公室走去。
高二的教学楼跟高一是分开的，中间隔了不算远的距离。李学民慢悠悠地穿过走廊下楼，迎面就撞见了神色焦急的高一英语老师，还正好就是教他班上的那一位。
“周老师，怎么了这是？”李学民忙问。
戴着眼镜的年轻男老师见到他，几乎是小跑着过来，抓着他问：“李老师，你们班的班长跟你请假了吗？”
李学民一愣，反问他：“请什么假？”
“这可坏了。”周老师脑门上都是汗，他虽然教学质量高，但年纪不大，没什么阅历，总是把情绪都写在脸上。
“她到现在都还没来学校啊
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