,我们都不用这个的,不过我去问老师要了音频。”周进繁在手机里找到音频文件开始播放单词,翻开英语书最后几页的单词表,“是这个吧。”
“是。”
“那我是跟着读吗,还是……”
“跟着读。”
“哦。”
他在旁边跟读单词,关作恒在看他上节课做的英语测试,很快就发现了问题:“你没有词汇量,是不是从来不背单词。”
“不爱背……”
“选择题正确率高,翻译拼写全错。”
周进繁挠挠头:“我知道怎么读,是什么意思,但不知道怎么正确拼,都是瞎拼的。”
“你不背单词,是怎么知道正确读音的。”
周进繁说:“因为我幼儿园就在萃英念了,所以一直都有外教,所以我知道怎么读。”
他又问:“哥哥,你真的要来我们学校复读吗?”
“听见了?”
“我没偷听,路过的时候听见的。”他看时间已经两点半了,就下楼看了一眼,意外听见对话。
“我们学校是很好…但它其实,不是一个很好的选择,”周进繁把音频里重复的单词暂停,“我觉得你去上大学比较好。”
类似的话,周昆已经说过了,但周昆的说法是萃英是最好的,小朋友却说不是很好的选择。
关作恒平静地看着他:“为什么这么说?”
“你是拿到的北大通知书吗,那肯定去上大学更好啦!”站在他的角度,难以想象出会有人愿意为了钱去复读。无法想象却又在情理之中。
“而且你还是状元,全省第一名诶,”他一字一句,神色认真,“我觉得…你来我们学校复读,是浪费时间,时间比钱宝贵。”
“不是问这个。”关作恒眼帘垂着,“你说萃英不是很好的选择,为什么。”
“啊?那…那是因为,我们学校其实……”周进繁不知道怎么解释了,“比方我,我从幼儿园起就在萃英念,幼儿园、小学、初中,我高中也会在萃英念。”虽然成绩称不上好,但从小交了那么多的学费,周昆还认识校董事会,直升萃英高中部并不是什么问题。
“像我这样的,在其他人眼里,有一个外号,叫……萃英…宝宝。”似乎是觉得这个称呼可耻又可笑,他声音很小,“其他不是萃英直升上来的同学,就会被…排挤孤立。”
在学校里,周进繁有很多很多的好朋友,那是因为大家从幼儿园开始就认识了,知根知底。就他们家这样的,每年还要给其他家长送燕窝。
他很不喜欢这样,但身陷其中,无力挣扎。
大人们觉得小孩子的世界很简单,其实早在校园里,这种不知道怎么开始的阶级分别,就已经渗入了每个小孩的内心。
他直直地望着关作恒:“因为像我这样的占大多数,大家都是很小就认识的朋友,如果是进来拿奖学金的,或者摇号进来的
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