秦昼这事闹得轰轰烈烈,但还好，吴芬及时出面止损。
翌日早操结束后,校长携着陈老师公然对秦昼道歉,又把事情原委和全校学生都说了一遍，当众表扬秦昼。
顿时间,形势逆转，原本处于风口浪尖的秦昼顿时成了学生眼里的大英雄，又因校长没有提及他的出身，学生们的注意力全部在他的不凡事迹上,一时间,没有人想起他不堪的出身,对他的恐惧、害怕以及歧视全部烟消云散，只留下对他的崇拜。
早操结束后，秦昼课桌前围了不少学生,都是2班的,小男生们问他当时是怎么把一个成年人扳倒的,有什么技巧？
秦昼不喜与这些小孩一起玩，但临时想起吴姨对他说的话,心里挣扎了半晌，还是回答了那些孩子。
先是偷偷放好老鼠夹，然后进屋偷袭，待坏人追出来踩到老鼠夹哇哇大叫的时候,再次攻击……
秦昼面无表情地步骤叙述出来,听得在场小学生叹为观止,围在外面一边的小女生闪着星星眼，完全把他当成了心目中的大英雄。
教室外也围满了学生，是其他班级、其他年级的，不过2班的学生不让他们进来，当听到里面传来的惊呼声，外面的学生抓耳挠腮，好奇到了极点。
1班的学生也围在外面，除了羡慕，更多的是后悔，对班上的乌海同学也更加讨厌，如果不是乌海，现在秦昼同学就在他们1班，哪还要像这样可怜兮兮地趴在二班窗户外面往里面瞅？
很快，上课铃声响了，学生们这才依依不舍地离开秦昼的位置。到了课间，学生们再度围了过来，上课后再散去，如此循环直到放学都没有消停。那些和他顺路的学生都缠上他，要和他一起回去，这些学生还不仅只是2班的，甚至二三年级的都有。
被孤立习惯了的秦昼：“……”
他头里头抗拒，但捱不过他们的热情，由着他们跟在后面。
那些白天进不了2班的学生此刻有了机会，紧紧围在秦昼身旁，叽叽喳喳的问东问西，不过大多都是围绕着秦昼乡下打人事件，秦昼有一搭没一搭的回着，到最后索性不说话。
一路无话无聊的很，慢慢的，那些孩子不再紧着秦昼问，而是开始自说自话。
有个二年级的孩子十分惆怅，冷不丁地叹了口气：“今天数学老师布置了好多作业，好难写！数学老师那个八.婆，写不完还要叫家长，那么多那么难，谁写的完啊！”
说着，他的手顺势搭到另一个孩子的肩上，“要不今天你还给我写呗，还是昨天那样。”
被他搭着的孩子也是一脸菜色：“太多啦！语文作业还要写两板，手断了都写不完！”
蒋甜淑这边也放学了，莫兰和鲜飞这次没有先走，一人拿着根冰棒，舌头滋溜滋溜在蒋甜淑旁边舔的贼带劲。
莫兰和鲜
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