场所,也即一种类似电话亭的隔音房间。
几个男生在教室后面哐哐哐地敲着,正在组装框架。
成濑扭头望了一会儿,觉得脖子发酸,索性坐到尚子的座位上观望起来。
他根据木料的长度估计了一下,“看起来要比电话亭大上不少。”
“那是当然,里面要站两个人呢。”接话的男生看了他一眼,“成濑没事的话,也来帮忙啊。”
“也行。我能做什么?”
“我看看……喂,哪边缺人啊,成濑想帮忙。”
靠近后门的另一个男生招了招手。
成濑过去,路过地上的设计图时顺便瞥了一眼。
隔音房类似于两个拼接在一起的电话亭,两边开门供人进出,中间隔着一块木板,上面只有一个二十厘米见方的口子——据说这是文化祭执行委员会的要求,以避免学生利用隔音房密封且不透声,在里面做些不健全的事情。
C班的男生都觉得能联想到这一点的委员会,本身就十分不健全。
“伊东同学,需要我做什么?”成濑问道。
“成濑同学绘画水平如何?”
“是只在学校的绘画课上有过接触的水平。”
“唔……”
伊东想了一下,“会上色吗?”
“哪种级别的?”
“幼稚园小朋友级别的。”
成濑笑了笑,“那我会。”
伊东往旁边挪了一些,然后拿了块复合板给他,“小心,别把线稿抹了。”
木板上已经画了底稿,并且在对应的区域都标上了颜色,只要用颜料涂满即可,确实是幼稚园小朋友都能干的活。
“给。”
成濑接过画笔和颜料盘,还有个清洗颜料的小水桶。
“只是木板的话,再怎么增添装饰,还是觉得有些丑。”伊东说道,“所以我提议干脆在上面画点什么,然后这项工作就落到我头上了。”
成濑看了看木板上的底稿,“原来这是伊东同学画的。”
“还行吧。”
“应该说很不错了。”
他搅动颜料,在最大的那片区域落下第一笔,反复涂抹,熟悉手感。
伊东望了一会儿,在他涂完一小片后开口:“嗯,很不错,保持这种感觉。加油吧。”
“谢谢。”
成濑笑了笑,又深吸一口气,低头继续上色。
他在帮别人的忙,同时也是在帮助自己:简单的涂抹,正在让他的心重归平静。
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