光代表华夏慈善总会给李羽颁发了一个“华夏慈善大使”的荣誉证书。
看着这个亮瞎眼的头衔，李羽有些哭笑不得。
我要这玩意儿干嘛？
好吧，好歹也是刘俊的一番心意，李羽也只能勉为其难接受了……
颁奖，合影，一套流程走完，丁晓光副会长开始询问起这笔钱的使用计划。
身为华夏慈善总会的领导，他问这个事情的目的，自然是希望李羽能把钱用在全国，而不单单是局限在合淝一地。
说实话，如果没有丁晓光的乱入，李羽压根就不会多想怎么使用资金的事情。
把20亿资金托管给新皖银行，然后用每年的收益运营几所慈善小学，钱不就用掉了嘛……
现在被丁晓光问起来，李羽也有些犹豫了。
用投资收益做慈善，好处自然是可持续，不过这么多钱却只能发挥一点点作用，确实太保守了。
至于把钱转给慈善总会管理，那就更别想了，李羽可没有傻到那种程度。
怎么样让20亿慈善资金作用最大化，让更多的人受益，嗯，如果也能让自己受益那就更完美了……
怎么做慈善李羽没经验，但是怎么把钱花到自己公司上面，李羽有经验啊！
仅仅几个瞬息，李羽便想到了一个好注意。
他看了眼刘俊，直接pass，刘俊虽然已经主持合淝市教育局工作了，但是李羽想要的不只是一个市也不是一个省。
20亿，真的可以做到很多事情，比如……
“丁会长，你这么一说，我还真有一个办法，只要这件事办成了，我可以让全国所有贫困地区的儿童无差别的享受到最优质的教学资源！”
李羽说完，丁晓光和刘俊两人都愣住了。
让你把钱给其他省份的慈善事业匀一匀，没让你吹牛逼直接完成普世教育啊！
教育的公平问题，别说你只有20亿了，就算是200亿、2000亿也没办法彻底解决啊……
见两人压根不相信，李羽只能无奈解释道：
“丁会长，你听我说……”
李羽所谓的“无差别享受最优的教育资源”，虽然有夸大的成分，但有一点他觉得自己没有吹牛：优质教育的稀缺性，完全可以利用互联网的共享性来打破。
李羽的想法，就是在各个省份分别找一批最优秀的特级教师，将从小学到高中的所有课程教学，分别录制下来，然后投放在MY视频网站供所有人观看和下载。
只要有网络，有电脑，大家就都可以享受到“特级教师”的视频教学。
不要小看“特级教师”这几个字，这种级别的老师，一般只能重点学校才能拥有那么一两个。
相比“特级教师”的稀缺，反倒是“电脑”和“网络”好解决。
就算有些偏僻的地方联网有困难，也可以把视频直接拷在电脑上观看，一所小学，只要有三四台
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